您当前的位置: > 教育科研 > 教育动态 >      
 
走进实小
百年实小--管理团队--教师风采--校园一瞥
学校管理
政策链接--日常校务--后勤管理--公告公示
教育科研
教育动态--教学管理--教学研究--教育文摘
学生天地
德育视点--七彩活动--校园之星--学习园地
党群之窗
文件通知--领导关怀--健康生活--人文感悟
学校连线
家校互联--健康安全--专家指导--名人教子
校长信箱
校长寄语--访客留言--搜索留言--回到主页
 
   您当前的位置: > 教育科研 > 教育动态 >  

我校迎来大河村博物馆研学课程进校园活动

时间:2019-10-09 14:52  来源:未知  作者:plxszy
  前史传递理性,艺术激励创新。2019年9月27日,金水区艺术小学金科校区迎来了大河村遗址博物馆研学课程进校园的活动。金水区艺术小学校长赵纪军、副校长郑磊勇,大河村遗址博物馆领导参加此次活动。
  
  孩子们在博物馆讲解员的指导下体会钻木取火,从“摩擦生烟”“火种溅落”到“吹燃火绒”,“钻木取火”的每一个环节都让孩子们兴奋不已,孩子们在亲身体会之后纷纷感叹先人的生存智慧。
  
  制陶彩绘更是精彩,孩子们在认真听完教师的讲解之后,就迫不及待的开端着手制造,一团团泥土经过孩子们的揉捏,或动物、或修建,奇思妙想的器物似乎在童心的附着下焕发了生命,在彩绘区,孩子们全神贯注在瓷器上“天马行空”绘画着,构思良久的画面在方寸之间展现出来。
  
  着手制造归于自己的“植物锤染”,在博物馆讲解员的带领下一步一步将植物变成美丽的图像。让孩子了解一些传统知识的同时,也锻炼了孩子们的着手能力,在白棉布上按照自己喜欢的样子摆放好花草,搭配出不同的样式,然后用锤子轻轻敲打,现场敲击锤子的声音连绵不绝,孩子们分工明确,一边制造一边交流,其乐融融。
  
  知行合一、学行一体,今天,金水区艺术小学金科校区二年级的同学们使用相同的原始办法,创造出归于自己的作品。经过这样的手工艺传承,我国传统文化的脉搏连接了起来。在研学课程中孩子们亲身体会、参与活动,感触前史与艺术在时间沉积中的升华!
返回首页
返回首页